Mały odkrywca – Klub Poszukiwaczy Pasji.
II EDYCJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO
Odkrywanie świata zaczyna się od ciekawości…
A każde dziecko ma w sobie małego odkrywcę, który chce pytać, doświadczać, eksperymentować i poznawać to, co nowe!
Zapraszamy dzieci 5- i 6-letnie z lędzińskich przedszkoli do udziału w bezpłatnych zajęciach adaptacyjnych w ramach II edycji projektu „Mały Odkrywca – Klub Poszukiwaczy Pasji”.
Uczymy przez zabawę, doświadczenie i odkrywanie!
Projekt to coś więcej niż tradycyjne zajęcia edukacyjne. To przestrzeń pełna inspiracji, radości i dziecięcej ciekawości, w której poprzez zabawę, eksperymentowanie, twórcze działania i współpracę dzieci mogą rozwijać swoje zainteresowania oraz odkrywać własne talenty.
Podczas spotkań będziemy:
- poznawać i odkrywać świat,
- rozwijać kreatywność i wyobraźnię,
- uczyć się poprzez zabawę i doświadczenie,
- budować relacje i uczyć się współpracy,
- rozwijać samodzielność i komunikację,
- wzmacniać poczucie własnej wartości,
- odkrywać swoje mocne strony i zainteresowania.
Każde dziecko jest ważne!
Klub Małego Odkrywcy to miejsce, w którym każde dziecko może poczuć się ważne, zauważone i wyjątkowe.
Podróż dookoła świata. Odkrywamy jego tajemnice.
To autorski projekt edukacyjny skierowany do uczniów klas I–III szkoły podstawowej. Jego celem jest rozwijanie ciekawości poznawczej, poszerzanie wiedzy o świecie oraz kształtowanie kompetencji społecznych i emocjonalnych poprzez naukę połączoną z zabawą i przygodą.
Uczniowie, jako członkowie załogi Kapitana Atlasa, wyruszają w niezwykłą podróż po świecie. Podczas kolejnych misji poznają różne kontynenty, ich kulturę i przyrodę, rozwiązują zagadki oraz wykonują zadania badawcze i twórcze.
Projekt obejmuje 5 modułów tematycznych i 10 scenariuszy zajęć, łącząc treści z edukacji polonistycznej, społecznej, przyrodniczej, matematycznej, plastycznej i technicznej.
Podróż kończy się Wielkim Finałem Wyprawy Kapitana Atlasa, podczas którego uczniowie rozwiązują ostatnią zagadkę, odkrywają tajemnicę kompasu i podsumowują swoje całoroczne odkrycia.
Boost your English.
Nowoczesny program nakierowany na dynamiczne rozwijanie umiejętności komunikacyjnych uczniów w języku angielskim. Przełamuje tradycyjne schematy nauczania poprzez wykorzystanie interaktywnych narzędzi cyfrowych, gier językowych oraz metody nauczania zintegrowanego z treścią (CLIL).
Celem innowacji jest:
- przełamanie bariery językowej
- zwiększenie pewności siebie uczniów w codziennych konwersacjach
- budowanie naturalnej motywacji do posługiwania się językiem obcym.
Dzięki połączeniu nauki przez zabawę z praktycznymi sytuacjami życiowymi, projekt przekształca codzienną naukę angielskiego w angażującą i satysfakcjonującą przygodę.
Zdrowe życie i pierwsza pomoc.
Innowacja „Zdrowe życie i pierwsza pomoc” jest kompleksowym i interdyscyplinarnym programem edukacyjnym dla klas 1–3, który wspiera realizację podstawy programowej w zakresie edukacji prozdrowotnej, fizycznej, społecznej i emocjonalnej. Obejmuje dziewięć modułów tematycznych rozłożonych na cały rok szkolny, które można realizować w elastyczny sposób – dopasowując je do potrzeb i możliwości uczniów. Każdy moduł porusza konkretne zagadnienia ważne dla rozwoju dziecka: zdrowe odżywianie, aktywność fizyczna, higiena osobista, świadomość emocjonalna, bezpieczeństwo, udzielanie pierwszej pomocy oraz wpływ środowiska naturalnego na zdrowie człowieka.
Istota nowatorstwa
-
Interdyscyplinarność: Łączenie wiedzy przyrodniczej, zdrowotnej, społecznej i fizycznej.
-
Metody aktywizujące: Praktyczne działania, integracja i praca nad emocjami dostosowane do wieku uczniów.
-
Elastyczność: Możliwość realizacji jako innowacja lub element programu profilaktyczno-wychowawczego z dostosowaniem tempa do grupy.
Cele innowacji
-
Promowanie zdrowego i ekologicznego stylu życia.
-
Rozwijanie sprawności fizycznej i nawyków ruchowych.
-
Nauka zasad udzielania pierwszej pomocy.
-
Wzmacnianie kompetencji emocjonalnych, społecznych i współpracy.
Kreatywne Prace Plastyczne-Ogólnopolski Projekt Edukacyjny.
Głównym celem projektu jest zapoznanie uczestników z wybranymi dziełami polskiej sztuki, rozbudzanie ich naturalnej potrzeby tworzenia oraz wspieranie harmonijnego rozwoju i kreatywności poprzez różnorodne formy ekspresji plastycznej.
Projekt wpisuje się w założenia reformy Kompas Jutra, kładąc nacisk na kluczowe kompetencje przyszłości – kreatywność, praktyczne rozwiązywanie problemów, uczenie się przez działanie oraz dbałość o dobrostan psychiczny uczniów.
Działania w ramach projektu wykorzystują elementy arteterapii i profilaktyki zdrowia psychicznego, a także integrują treści z zakresu edukacji ekologicznej i czytelniczej.